Phase 1 – Hausaufgaben‑Rückblick (5 Min.) • SuS berichten vom Wegeplan & Interview.Phase 2 – Dunkelraum‑Versuch (15 Min.) • Raum abdunkeln. • Kinderpaare vorn – eines im dunklen Outfit, eines mit Weste/Kragen. • Andere leuchten aus 6 m Entfernung mit Taschenlampen → Reflexion beobachten. • Erkenntnisfrage: „Wer war schneller zu sehen?“Phase 3 – Übertragung auf Straßen­verkehr (5 Min.) • „Wenn Autofahrer 50 km/h fahren, haben sie … m Bremsweg – was bedeutet das?“Phase 4 – Arbeitsblatt S‑3 (10 Min.) • Bildfigur Sommer/Winter ausmalen → beide Varianten sichtbar/unsichtbar gestalten.Phase 5 – Plenumsgespräch (5 Min.) • Checkliste: „Was ziehe ich an?“ – Helm­reflektoren, Ranzen­anhänger, Schuhe etc.Phase 6 – Ausblick & Elternbrief (5 Min.) • Elternbrief E‑5 („Fragen & Antworten/Ausstiegs­stellen“) austeilen. • Ankündigung: In UE 6 schreiben wir Kinder­versprechen.